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Capoeira na primeira infância: Movimento, Cultura e Raízes

Na Escola Ateliê Carambola, a capoeira é muito mais do que uma atividade corporal: é um mergulho semanal nas raízes da cultura brasileira e afrodescendente. As crianças de 3 a 6 anos participam de encontros lúdicos e significativos que integram música, dança, ritmo e expressão corporal, em um espaço onde o corpo aprende brincando.

Através do jogo de capoeira, as crianças desenvolvem habilidades fundamentais como equilíbrio, coordenação motora, força, agilidade e consciência corporal. A roda de capoeira também ensina sobre regras, respeito ao outro, disciplina e resiliência — valores essenciais que transbordam para outras áreas da vida.

Mais do que uma prática física, a capoeira é um patrimônio cultural que carrega histórias de resistência, criatividade e pertencimento. Ao vivenciar essa arte, as crianças entram em contato com cantigas tradicionais, instrumentos como o berimbau, o atabaque e o pandeiro, além de aprenderem sobre as origens africanas e a importância da cultura negra na formação da identidade brasileira.

Na Carambola, acreditamos que cultivar desde cedo o vínculo com as nossas raízes fortalece a autoestima, amplia o olhar sobre a diversidade e inspira novas gerações a reconhecer e valorizar a riqueza cultural do nosso povo.

A Música na Primeira Infância: Escuta, Afeto e Formação Humana

Na Escola Ateliê Carambola, a música está presente desde o berço. Consideramos a musicalização dos bebês e crianças pequenas (de 0 a 3 anos) como uma linguagem fundamental para o desenvolvimento integral, uma ponte entre o afeto, a comunicação e a construção do mundo interior.

Na primeira infância, o cérebro humano está em sua fase mais intensa de formação. Cada som, melodia, batida ou ritmo escutado com qualidade molda conexões neuronais profundas, favorecendo habilidades cognitivas, motoras, emocionais e sociais. A linguagem musical, quando presente com intencionalidade e sensibilidade nos espaços educativos, não é apenas entretenimento: é alimento para o desenvolvimento pleno.

Nos contextos de qualidade, como o que cultivamos na Carambola, a música acontece de forma viva, com interações afetivas e significativas. Os brincos musicais, as canções de ninar, os ritmos suaves e envolventes e as explorações sonoras com instrumentos e objetos do cotidiano criam um ambiente acolhedor, que valoriza a escuta, o vínculo e a expressão.

A escolha do repertório é cuidadosa: buscamos gêneros musicais que respeitem a escuta sensível dos pequenos, que tragam diversidade cultural e que ampliem o universo sonoro das crianças. A presença de cantigas tradicionais, ritmos brasileiros como o ijexá, maracatu, samba de roda, coco e também cantos indígenas, permite desde cedo o contato com as raízes culturais do nosso povo, afirmando identidades e ampliando horizontes.

A musicalização, quando construída com intencionalidade pedagógica, oferece experiências estéticas que perduram ao longo da vida. Crianças que vivenciam a música de forma sensível e integrada desde cedo têm maiores facilidades com linguagem, memória, criatividade, organização do pensamento e expressão emocional. A música não só emociona, como também educa, conecta e transforma.

Na Carambola, entendemos que cada bebê é um corpo que ouve, um coração que sente e um ser que aprende. Por isso, a música não é apenas mais uma atividade: é uma presença constante, um campo de experiências que canta, embala, comunica e constrói sentidos.

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